ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ЭКОЛОГИИ (СРЕДНЯЯ ГРУППА) - Каталог файлов

Учимся разделять плоды на группы: овощи, фрукты и дары леса. Учимся выделять лесные цветы, раскрашивать их по памяти. Указываем стрелочки на то, где проведут зиму птицы.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1269 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 2

Учимся определять овощи и фрукты по форме; придумываем рассказ об овощах и фруктах, используя картинки-модели.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1287 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 3

Обводим по точкам и раскрашиваем листочки красками осени; рассказываем и рисуем, как растет горох; раскрашиваем насекомых.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1210 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 4

Рассказываем о сходстве жуков и бабочек; обводим и раскрашиваем схемы; рисуем, как изменилась веточка; раскрашиваем листья.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1004 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 5

Рассказываем, из каких частей состоит растение; помогаем обезьянке сравнить герань и бальзамин...

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 954 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 6

Дорисовываем рыбку и раскрашиваем ее; рисуем, что тебе нравится или не нравится в осени; рисуем, как растет лук.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1063 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 7

Учимся определять "зимние квартиры" для зверей; раскрашиваем их.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 1020 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 8

Учимся определять следы птиц на снегу. В каком стакане вырос лук?

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 962 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 9

Раскрашиваем птиц, которые зимой прилетают к кормушке; зачеркиваем неправильный ответ.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 911 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 10

Учимся ухаживать за комнатными растениями; составляем рассказ о зиме.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 984 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 11

Определяем те растения, которые на встречаются зимой на улице; находим настоящую снежинку; закрашиваем самую длинную и самую короткую сосульки.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 934 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 12

Помогаем белочке перезимовать в лесу; распутываем заячьи "петли" и находим, где заяц спрятался; определяем, где чей хвост.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 921 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 13

Определяем, что нужно для птички, которая живет дома; помогаем Буратино разделить животных на домашних и диких.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 859 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 14

Если ты срезал ветки дерева и поставил их в воду, рисуем, как постепенно на них появляются листочки.

МОДУЛЬ 1 | Просмотров: 926 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 1

Обводим зеленым кружком изображение птицы, которая возвращается весной из теплых краев; помоги Буратино определить детенышей диких зверей.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 992 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 2

Раскрашиваем цветок, который ты встретил на прогулке; "переодеваем" белочку и зайчика из зимних "шубок" в летние.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 1029 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 3

Определяем, какая из данных картинок весенняя; находим на картинках изображения птиц, которые прилетают к нам весной.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 968 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 4

Учимся узнавать птиц по картинкам-моделям; находим гнездо каждой птицы; рисуем, что изменилось в "любимой веточке".

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 938 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 5

Называем животных, изображенных на картинке; находим маму детенышу.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 1154 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 6

Учимся беречь лес. Зачеркиваем на картинке все то, что может повредить лесу.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 958 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 7

Определяем порядок развития растений, изображенных на картинках; рисуем то, что тебе нравится или не нравится весной.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 884 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ЗАНЯТИЕ 8

Дорисовываем на картинке насекомых, которых встретили на прогулке. Чего нельзя делать во время грозы?

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 910 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Определяем уровень сформированности экологических представлений у детей.

МОДУЛЬ 2 | Просмотров: 1170 | Загрузок: 0 | Добавил: admin | Дата: 18.01.2016

	Четверг, 21.11.2024, 22:53
	МИШУТКИНА ШКОЛА
	Воспитываем и обучаем детей от одного года до десяти лет
Главная \| Регистрация \| Вход	Приветствую Вас Гость