Вторник, 27.02.2024, 22:42
   МИШУТКИНА    ШКОЛА
Воспитываем и обучаем детей от одного года до десяти лет

Главная | Регистрация | Вход Приветствую Вас Гость
МИШУТКИНА ШКОЛА

ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ

ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
НА ПОРОГЕ ШКОЛЫ

УМЕЛЫЕ РУЧКИ
РОДИТЕЛЯМ
Категории раздела
МЛАДШАЯ ГРУППА [30]
СРЕДНЯЯ ГРУППА [30]
СТАРШАЯ ГРУППА [30]
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА [30]
Статистика

Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0
Форма входа

Главная » Статьи » ФОНЕМАТИКА » ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Занятие 22

Программное содержание. Развивать речевое внимание, фонематический слух и речевой аппарат детей.

Материал. Мяч; картинки: телевизор, игла, гриб, рубашка, тигр, грузовик, рыба, улитка, шапка, автобус, груша.

Ход занятия

Чтение скороговорки

Дети разучивают и читают скороговорку на одном выдохе:

Летела овсянка на овес, а Иван овес унес.


Игра «Один – много» (в кругу с мячом)

Воспитатель называет один предмет, дети называют слово, обозначающее много таких предметов.

Игра «Цепочка слов» (в кругу с мячом)

Ход игры изложен в конспекте занятия 16.

Упражнения

Воспитатель выставляет на доске картинки: телевизор, игла, гриб, рубашка (в стороне – тигр). Дети по первым звукам слов-названий составляют слово «тигр».

В ряду картинки: грузовик, рыба, улитка, шапка, автобус (в стороне – груша). Дети отгадывают, какое слово можно составить из первых звуков слов-названий.
Категория: ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА | Добавил: admin (11.03.2014)
Просмотров: 927 | Теги: Букети в рамочках | Рейтинг: 5.0/1
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ДЕТСКОМ САДУ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ТРАНСПОРТЕ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ У ВРАЧА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ ДОМА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ГОСТЯХ
ХОРОШЕЕ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА
ИГРОВАЯ КОМНАТА МИШУТКИ

ПЕДАГОГАМ

ЛОГОПЕД


Поиск
МИШУТКА РЕКОМЕНДУЕТ



Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz

  • Copyright MyCorp © 2024
    Top.Mail.Ru Яндекс.Метрика