В этой игре участвуют двое взрослых: один изображает маму-мышку, а другой – кошку.

Предварительно воспитатель рассматривает с детьми картинки с изображением мышей, поет песенку или читает стихотворение про мышат, например «Сказку о глупом мышонке» С.Маршака.

Затем педагог берет красиво оформленную палочку и говорит: «У меня есть волшебная палочка, я могу превратить вас в мышат. Я буду мамой-мышкой. Кто хочет стать мышонком?» Дотронувшись палочкой до тех малышей, которые захотели стать мышатами, воспитатель продолжает: «Вот как много у меня деток-мышаток. Детки, хотите покушать? Я вам сыр принесла. Мышки очень любят сыр». Педагог «раздает» малышам сыр и показывает, как мыши грызут его. Затем предлагает «мышатам» «попить водички» из ладошки, а после еды побегать и попрыгать.

«Мама-мышка» зовет к себе деток: «Пи-пи-пи, детки, бегите ко мне!» «Мышата» садятся в кружок вокруг воспитателя и тоже тихонько пищат. Вдруг педагог прижимает палец к губам и шепчет: «Я слышу какой-то шорох. Тише-тише, кажется, к нам подбирается кошка». В это время из другой комнаты появляется взрослый в маске кошки, имитируя мягкие шаги и мяукая. «Кошка» оглядывается по сторонам и разговаривает сама с собой: «Кто-то здесь пищал, наверное, это мышата. Давно я не обедала, проголодалась, попробую поймать какого-нибудь мышонка». «Мама-мышка» шепчет детям: «Скорее бежим отсюда, пока нас кошка не поймала». Дети разбегаются, а «кошка» безуспешно пытается их поймать. «Мышата» прячутся за «маму», а «кошка» уходит.

В следующий раз роль кошки можно предложить кому-нибудь из детей.