Приобщение детей 1-3 лет к художественно-эстетической деятельности. Игры «Коза» и «Коза и козлята» - ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 1-3 ЛЕТ - ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО - Каталог файлов - МИШУТКИНА ШКОЛА

Воскресенье, 04.12.2016, 13:18
   МИШУТКИНА    ШКОЛА
Воспитываем и обучаем детей от одного года до десяти лет
Главная | Регистрация | Вход Приветствую Вас Гость
МИШУТКИНА ШКОЛА
ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
НА ПОРОГЕ ШКОЛЫ
УМЕЛЫЕ РУЧКИ
ИГРОВАЯ КОМНАТА МИШУТКИ
РОДИТЕЛЯМ
Категории раздела
ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 1-3 ЛЕТ [21]
РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ 4-5 ЛЕТ [36]
РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ 5-6 ЛЕТ [69]
РИСОВАНИЕ С ДЕТЬМИ 6-7 ЛЕТ [69]
РИСУЕМ ПАЛЬЧИКАМИ [10]
Статистика

Онлайн всего: 14
Гостей: 14
Пользователей: 0
Форма входа

Главная » Файлы » ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО » ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 1-3 ЛЕТ

Приобщение детей 1-3 лет к художественно-эстетической деятельности. Игры «Коза» и «Коза и козлята»
11.09.2013, 10:50

«Коза»

Воспитатель вместе с детьми рассматривает игрушечную козу, обращает внимание малышей на ее рожки, глазки, ножки, красивый наряд (желательно, чтобы коза была одета в народный костюм): «А где у нашей козы глазки? Вот они. А где у нее рожки? Как коза бодается?» Педагог шутливо дотрагивается рожками козы до детей, говоря: «Бе-е-е, забодаю-забодаю!»

Воспитатель предоставляет малышам возможность потрогать козу, подержать ее в руках, пободаться. Потом, взяв игрушку, взрослый изображает, как коза приближается к детям, и читает потешку:

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая

За малыми ребятами.

Ножками топ-топ,

Глазками хлоп-хлоп,

Кто каши не ест,

Молока не пьет —

Забодаю, забодаю, забодаю!

В следующий раз педагог показывает детям, как изобразить козу при помощи пальцев и звукоподражаний.


«Коза и козлята»

Воспитатель рассаживает детей на стульчики и читает им сказку «Волк и семеро козлят», рассматривает с малышами иллюстрации к сказке. Затем приглашает ребят поиграть: «Давайте я буду козой, а вы моими ребятками-козлятками. Где мой козленочек Саша? А где козленочек Танечка?»

«Коза-мама» ласково здоровается со всеми детьми по очереди, приговаривая: «Бе-е-е, вот он мой козленочек Саша!» Потом говорит деткам: «Я за травкой пойду, молока принесу, а вы сидите дома и никому чужому не открывайте. Если волк придет и вот так запоет (поет низким голосом): „Козлятушки-ребятушки, отоприте-ка, отворите-ка!", – вы сидите тихонько и молчите, не откликайтесь. А если я приду и вот так вам спою (поет ласково высоким голосом): „Козлятушки, ребятушки, ваша мама пришла, молока принесла, отоприте-ка, отворите-ка!" – бегите ко мне и кричите: „Бе-е-е!"»

Во время игры педагог попеременно изображает то козу, то волка. Когда малыши подбегают к воспитателю, он обнимает их, хвалит: «Вот молодцы, козлятушки, узнали маму!»

Категория: ИГРЫ И ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ 1-3 ЛЕТ | Добавил: admin | Теги: изодеятельность в детском саду, занятие по рисованию в ДОУ, конспект занятия по ИЗО в детском с, рисование для дошкольников, занятия-игры по ИЗО
Просмотров: 619 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ДЕТСКОМ САДУ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ТРАНСПОРТЕ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ У ВРАЧА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ ДОМА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ГОСТЯХ
ХОРОШЕЕ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА
ПЕДАГОГАМ
ЛОГОПЕД
Поиск
МИШУТКА РЕКОМЕНДУЕТ









Пан Познавайка

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2016
    Яндекс.Метрика Яндекс цитирования