Цель.
Знакомство с росписью и особенностями палитры.
Организация занятия.
Перед тем как лети приступят к практическому занятию, необходимо
рассказать им о промысле, его истории, географии, показать образцы, выполненные
народными мастерами, или изображения их работ. Следует обратить внимание детей
на отличительную черту росписи — заливка (раскраска) цветом предваряется
нанесением графического рисунка.
Выполнение задания.
Дети выполняют упражнение на заливку рисунка пермогорского орнамента.
При работе с гуашевыми красками заливка производится в следующей
последовательности: желтая краска. зеленая, и затем красная. На завершающем
этапе выполняется обводка контура черной тушью или фломастером.
