На этом занятии не потребуются обычные для нашей работы материалы и инструменты. Вместо них нам нужны простые и цветные карандаши, ластик, акварельные или гуашевые краски и бумага для рисования. А также иллюстрации или фотографии жостовских подносов и несколько настоящих подносов (рис. 20).

Рис. 20. Жостовские подносы

В процессе подготовки к занятию учащимся можно дать задание составить композицию из тех цветов, которые они захотят изобразить на своей картине. Затем вместе с детьми нужно рассмотреть композицию и ее составляющие, чтобы оценить возможности передачи изображения с помощью пластилина. Нужно внимательно изучить устройство каждого цветка. Затем – сделать карандашный набросок цветочной композиции или ее отдельных частей.

Для работы с цветом можно пользоваться как красками, так и цветными карандашами. Хорошо рисующие дети с удовольствием выполняют цветной эскиз. Делая карандашный набросок с живых растений в натуральную величину, дети иногда просто прикладывают растения к листу бумаги и обводят карандашом контур. Мы считаем, что такие методы знакомства с материалом тоже можно использовать. Именно на этом занятии нужно использовать возможность для разговора о красоте и одухотворенности природы. Если ребенку трудно изображать живые цветы, можно разрешить ему сделать копию одного из готовых эскизов, но обязательно раскрасить ее цветом. Знакомство с народными промыслами На этом занятии нужно познакомить учащихся с искусством мастеров Жостово в изготовлении расписных подносов.

История народного искусства росписи подносов насчитывает почти 250 лет. Родился этот промысел на Урале в Нижнем Тагиле, а символом его стала подмосковная деревня Жостово, потому что именно расписные работы мастеров Жостово приобрели всемирную известность. На занятии должны демонстрироваться настоящие жостовские подносы. Нужно обязательно обратить внимание на красоту и качество изображения живописных букетов. Нужно очень внимательно рассмотреть отдельные традиционные виды изображения цветов, характерные для этого вида росписи. И особо отметить способ составления цветочных композиций. Знакомство с этим искусством традиционных народных промыслов обогатит внутренний мир детей и поможет им в предстоящей работе.