Задачи:

·        активизация словаря по теме;

·        развитие фразовой речи;

·        развитие слухового и зрительного внимания, восприятия, памяти;

·        развитие артикуляционной моторики; развитие общей координации движений.

Оборудование: кукла «доктор», сюжетные картинки по теме («Воспитатель читает», «Логопед показывает картинку», «Няня подметает», «Повар готовит», «Врач лечит», «Музыкальный руководитель играет на пианино»), мяч, бубен.

Ход занятия

1. Организационный момент

Игра «Доктор пришел».

2. Дидактическая игра «Угадай, кто кем работает»

Перед детьми выставляются картинки с изображением работников детского сада. Дети называют профессии по картинкам.

3. Дидактическая игра «Выбери картинку»

Логопед выставляет перед детьми картинки, произнося фразы, соответствующие изображению:

- Воспитатель читает.

- Логопед показывает картинку.

- Няня подметает.

- Повар готовит.

- Врач лечит.

- Музыкальный руководитель играет (на пианино).

Вызванный логопедом ребенок, прослушав фразу, выбирает картинку и повторяет фразу.

4. Игра «Лови»

5. Итог занятия