Задачи:

·        обучение детей диалогу;

·        развитие фразовой речи;

·        упражнение в образовании предложно-падежной конструкции типа «у папы»;

·        обучение элементарному пересказу;

·        развитие слухового внимания, памяти.

Оборудование: мяч, сюжетные картинки к тексту «Олина кукла».

Ход занятия

1. Организационный момент

Упражнение детей в диалоге.

- Как тебя зовут? -

Меня зовут...

2. Активизация бытовой лексики

Логопед предлагает детям вспомнить, как зовут их родителей, братьев, сестер.

3. Дидактическая игра « У кого?» (с мячом)

Логопед рассказывает детям, что у папы была большая машина, а у сына - маленькая игрушечная машинка; у мамы была большая коляска, а у дочки - маленькая колясочка.

- У кого машина? ( - У папы.)

- У кого машинка? ( - У сына.) И т.д.

4. Пересказ текста «Олина кукла» по двум сюжетным картинкам

«Бабушка и дедушка подарили Оле куклу. Оля катала куклу на санках».

5. Итог занятия