ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Воспитатель. Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения.
Наш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой доро­гой. Это – шоссе. Если мы прислушаемся повнимательней, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчаться на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходиться часто переходить шоссе. Вы ездите с мамами на автобусе в город, ходите в булочную. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Что же это за правила? Вам расскажет о них инспектор ГАИ. Государственные автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.

Выступление инспектора ГАИ.

1.

2.

3.

4.

5.

1.

2.

(Дети отвечают)

Воспитатель. А сейчас мы поиграем в игру «Когда мы пассажиры». Представьте, что вы пассажиры. Кого мы называем пассажирами? (Ответы детей). А Вова пусть будет водителем, он сядет впереди. Значит, мы – пасса­жиры и ждём на остановке автобус. Теперь входим в автобус и занимаем мес­та. Поехали! (Играет музыка). Запомните, дети, во время движения автобуса руками двери не трогают. Нужно ждать, пока их откроет водитель. У него есть специальная кнопочка. Нажмёт её водитель – и двери откроются. А разговари­вать во время движения с водителем можно?

Дети. Нет!

Воспитатель. Почему?

Дети. Нельзя водителя отвлекать разговорами. Он должен следить за доро­гой, чтобы автобус не столкнулся с другими машинами.

Воспитатель. А можно высовываться из окна?

Дети. Нельзя, это опасно.

Воспитатель. А почему нельзя вставать ногами на сиденье? (Дети отвечают) А можно ли ходить по автобусу во время движения?

Дети. Нельзя, это опасно. Можно упасть.

Воспитатель. Можно ли в автобусе громко разговаривать?

Дети. Нет, это будет мешать другим пассажирам.

Воспитатель. Ну вот, мы приехали, выходите из автобуса, не спешите. А теперь давайте поиграем в другую игру. Разделимся на две команды: одна будет «Стрела», другая – «Ракета».

Проводится игра. Игроки обеих команд отвечают на вопросы и выполняют различные задания, например: «На проезжей дороге лежит мяч. Что нужно сделать?»;
«Представьте, что вам нужно проехать на автобусе. Покажите, как нуж­но сесть в него, выйти на остановке»;
«Расскажите о дорожных знаках» (знаки расставляются для каждой коман­ды в одинаковом количестве); «Покажите, что нужно делать в соответствии с сигналами светофора».
Затем дети читают стихи.

1.

2.

3.

Воспитатель. Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрос­лый и каждый ребёнок. И вы как следует, запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушай­те их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.