Цель. Побуждать детей к играм со словами, звуками, рифмами. Ориентироваться на партнера, инициативно обращаться к нему.

Материал. Барабан, мишка, пирамидка, матрешка, флажок, кукла, машина, самолет.

Игровые действия. Придумать рифму и передать картинку (игрушку) партнеру.

Игровое правило. Действовать по очереди.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает игрушки. Затем раздает их детям, сопровождая действия игрой со звуками.

Бан-бан-бан — тебе барабан. (Спасибо.)

Ишка-ишка-ишка — тебе мишка. (Спасибо.)

Идка-идка-идка — тебе пирамидка. (Спасибо.)

Ешка-ешка-ешка — тебе матрешка. (Спасибо.)

Ок-ок-ок — тебе флажок.

Укла-укла-укла — тебе кукла.

Шина-шина — тебе машина.

От-от-от — тебе самолет.

Затем дети играют самостоятельно. Воспитатель в случае необходимости подсказывает действия и слова.