Занятие 36. Алфавит (Лепка из пластилина. Коллективная работа) - ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ И АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ - Каталог статей - МИШУТКИНА ШКОЛА

Понедельник, 05.12.2016, 11:26
   МИШУТКИНА    ШКОЛА
Воспитываем и обучаем детей от одного года до десяти лет
Главная | Регистрация | Вход Приветствую Вас Гость
МИШУТКИНА ШКОЛА
ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
НА ПОРОГЕ ШКОЛЫ
УМЕЛЫЕ РУЧКИ
ИГРОВАЯ КОМНАТА МИШУТКИ
РОДИТЕЛЯМ
Категории раздела
УЧИМСЯ СЧИТАТЬ [26]
УЧИМСЯ ИЗМЕРЯТЬ [17]
ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ [41]
СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ [24]
СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ [109]
ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ [56]
МАЛЕНЬКИЙ ХУДОЖНИК [60]
РАСКРАСКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ [119]
ИСКУССТВО ДЕТЯМ [183]
ГОЛОВОЛОМКИ [175]
УРОКИ ЛЕПКИ [73]
АППЛИКАЦИЯ [58]
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА [28]
ЗАГАДКИ [15]
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ГРАМОТЕ [134]
ПОДЕЛКИ [200]
СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЕТСКИХ ПРОБЛЕМ [83]
ОТРАБАТЫВАЕМ ГРАФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ [93]
РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ [11]
ЭНЦИКЛОПЕДИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ [339]
НАУЧНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ СО ЗНАЙКОЙ [76]
РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ [107]
РАБОТА ЛОГОПЕДА [153]
ПОЛЕЗНЫЕ СТАТЬИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ [56]
РАЗВИВАЮЩИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ [100]
КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗ СТРОИТЕЛЬНОГО МАТЕРИАЛА [13]
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ. РАБОТАЕМ ПО СКАЗКЕ [31]
ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ И АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ [36]
ФОНЕМАТИКА [120]
ПРО ЖИВОТНЫХ [27]
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ФОЛЬКЛОР [34]
ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ [308]
ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МАМОЙ [36]
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА [71]
НОВОГОДНЯЯ КУТЕРЬМА [22]
Статистика

Онлайн всего: 8
Гостей: 8
Пользователей: 0
Форма входа

Главная » Статьи » ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ И АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

Занятие 36. Алфавит (Лепка из пластилина. Коллективная работа)

Программное содержание. Учить детей самостоятельно придумывать, что они будут лепить. Учить продумывать ход работы и выполнять плоскостное изображение предмета. Воспитывать в детях доброжелательное отношение к окружающим, приучать работать в коллективе. Развивать творчество, фантазию и воображение.

Материал для коллективной работы. Половина листа ватмана, оформленная в виде дома и разделенная на 30 клеток размером примерно 10x8,5 см (по горизонтали – на пять клеток, по вертикали – на шесть); в каждой клетке в левом верхнем углу должна быть написана небольшая печатная буква алфавита (кроме Ь,Ы,Ъ ).

Раздаточный материал. 30 прямоугольников 10x8,5 см, вырезанных из альбомных листов с такими же буквами, как в домике; пластилин, стеки, дощечки для лепки.

Ход занятия

Покажите детям заготовку дома на ватманском листе и прочитайте стихотворение:

Это необычный дом —

Поселились буквы в нем.

Хоть у букв от А до Я

И квартира есть своя,

Не сидится им на месте,

Любят быть повсюду вместе.

Раздайте детям карточки с буквами и предложите подумать, какой предмет можно сделать на эту букву:

А – арбуз, апельсин, аквариум, автобус;

Б – банан, бабочка, бочка, бегемот;

В – виноград, варежки, ворона, верблюд, вагон;

Г – гриб, горох, гараж, грузовик, грабли, голова;

Д – дельфин, дом, динозавр;

Е – ель, ежевика, енот;

Ё – ёжик, ёрш, ёлка;

Ж – жук, жаба, жираф, желудь;

3 – змея, заяц, звезда, зонт;

И – индюк, иголка, ива;

Й – йод, йогурт;

К – картофель, капуста, кровать, карандаш, кубики, кошка, кукла;

Л – лестница, лягушка, листик, лопата, лодка, лук;

М – мяч, морковь, медведь, машина, мост, матрешка, месяц; Н – ножницы, нож, носорог;

О – огурец, окно, орехи, обруч, облака, очки, осы;

П – пирамида, пароход, палка, поезд, подушка, попугай;

Р – рыба, радуга, роза, река, ракета;

С – снежинка, самолет, свекла, стул, стол, слон;

Т – топор, телефон, тыква, тапочки, туфли;

У – улитка, улица, утка, утюг, удочка;

Ф – фонарь, фартук, флаг, филин, фотоаппарат;

X – хомяк, хорек, хвост, хлеб;

Ц – цветы, цыпленок, цифры, цапля;

Ч – черепаха, червяк, чайник, часы;

Ш – шарик, штаны, шишка, шуба, шапка, шарф;

Щ – щетка, щука, щенок;

Э – экран, электричка, экскаватор;

Ю – юла, юбка;

Я – яблоко, яйцо, ягоды, ящерица.

Каждому ребенку нужно продумать, как он будет лепить свой предмет, чтобы тот получился плоским. Потом слепить предмет и закрепить сначала на своей карточке, а затем на клеточке дома. Если детей меньше, чем букв, то детям, которые раньше выполнили свое задание, можно дать лепить предмет еще на одну букву.

Категория: ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ И АППЛИКАЦИИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ | Добавил: admin (18.12.2013)
Просмотров: 1392 | Теги: занятия по лепке для дошкольников, уроки аппликации, занятия по лепке в детском саду, умелые ручки, Уроки лепки, пластилин для малышей | Рейтинг: 5.0/1
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ДЕТСКОМ САДУ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ТРАНСПОРТЕ
КАК СЕБЯ ВЕСТИ У ВРАЧА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ ДОМА
КАК СЕБЯ ВЕСТИ В ГОСТЯХ
ХОРОШЕЕ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА
ПЕДАГОГАМ
ЛОГОПЕД
Поиск
МИШУТКА РЕКОМЕНДУЕТ









Пан Познавайка

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2016
    Яндекс.Метрика Яндекс цитирования