| ПОЗНАЕМ МИР ВМЕСТЕ С МИШУТКОЙ |
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
В категории материалов: 44
Показано материалов: 31-44 |
Страницы: « 1 2 |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
 Развивать у детей способность
понимать содержание рассказа без наглядного сопровождения, умение
слушать один и тот же сюжет в сокращенном и полном варианте. |
Отрабатывать четкое произношение звуков к (кь), г (гь) в звукоподражаниях и словах; совершенствовать слуховое внимание; предоставить детям возможность для импровизации. |
Упражнять детей в различении и
назывании домашних и диких животных; воспитывать доброту, культуру
общения; приветствовать попытки детей изображать животных. |
Упражнять детей в отчетливом произношении звуков т, ть, развивать голосовой аппарат, упражнять в образовании слов по аналогии. |
Используя картинки,
активизировать речь детей; предоставить им возможность описать (по
памяти) знакомую котику или собаку; поощрять попытки объяснить, почему
нравится то или иное животное (на картинке); совершенствовать
диалогическую речь. |
Учить детей следить за
рассказом воспитателя (добавлять слова, заканчивать фразы); упражнять в
отчетливом произнесении звука х (изолированного, в звукоподражательных
словах, фразах). |
Учить детей характеризовать
животных с помощью вопросов педагога (по памяти); учить понимать шутки;
в процессе игры упражнять в образовании существительных по аналогии;
воспитывать этические навыки. |
Младшие дошкольники любую информацию воспринимают в игре, поэтому игровые занятия непременно должны присутствовать в детском саду. |
Создать радостное настроение от общения со
знакомыми, любимыми игрушками. |
Развивать наглядно-действенное
мышление; стимулировать поиск способов решения
практических задач при помощи различных
предметов быта. |
Развивать наглядно-действенное
мышление, побуждать детей к поиску новых
способов решения практических задач, используя
различные предметы. |
Обобщить знания детей о временах года, цветах, деревьях, птицах. |
Учим детей составлять небольшой рассказ вместе с воспитателем об игрушке, образовывать наименование детенышей животных. |
Учимся составлять рассказ исходя из набора игрушек. |
|
|
МИШУТКА РЕКОМЕНДУЕТ
|
