Цель. Познакомить детей со стихотворением И. Косякова «Все она». Совершенствовать диалогическую речь малышей. Часть I. Воспитатель
напоминает детям, что 8 марта – это Международный женский день, «мамин
праздник». В этот весенний праздник принято поздравлять всех женщин:
мам, бабушек, сестренок. «А сегодня, – продолжает разговор педагог, – я прочитаю вам стихотворение о маме, самом добром, нежном человеке».  Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит И заботится о вас, Не смыкая ночью глаз? «Мама дорогая». Колыбель кто вам качает, Кто вам песню напевает, Кто вам сказки говорит, И игрушки вам дарит? «Мама золотая». Если, дети, вы ленивы, Непослушны, шаловливы, Что бывает иногда, — Кто же слезы льет тогда? «Все она, родная».
Педагог
второй раз читает стихотворение, побуждая детей проговаривать ответы на
вопросы автора стихотворения («Мама дорогая», «Мама золотая», «Все она,
родная».) Часть II. Воспитатель
проводит дидактическое упражнение «Очень мамочку люблю, потому что…»
Предварительно воспитатель рассказывает детям о том, что мама готовит
еду, убирает квартиру; сидит с ребенком, если он заболел; читает и
играет с малышом, следит, чтобы он был нарядным, здоровым и т. д. «Вы
любите своих мам? – спрашивает воспитатель. – Очень-очень любите?
Расскажите об этом. Очень мамочку люблю, потому что она…» (Воспитатель,
по очереди обращаясь к детям, каждый раз повторяет эту фразу.) Педагог
отмечает оригинальные высказывания малышей. Обычно дети говорят, что
мама красивая, добрая, заботливая. Но бывают и такие ответы: «Моя мама
лучше всех на свете», «Моя мама веселая, несердитая», «Моя мама – очень
хороший доктор», «Моя мама очень-очень умная», «Моя мама самая красивая,
и я на ней женюсь» и т. п. В заключение
педагог напоминает детям о том, что все малыши готовят мамам подарки к 8
марта и объясняет, что, вручая подарок, надо обязательно сказать
поздравительные слова, например: «Поздравляю тебя, мамочка, с
праздником. Будь здорова и счастлива». Педагог уточняет: «А что вы скажете бабушке?» (3–4 ответа детей.) Примечание. Для дополнительной работы с детьми по этой теме предусмотрены стихотворения, представленные в приложении. | 
